خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه بحران و انواع آن به لحاظ منشاء با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
تعداد صفحات | 14 |
حجم | 149/204 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
از نظر لغوی واژه ارزیابی به معنی تعیین ارزش چیزی است . به گفته برخی از صاحبنظران، ارزیابی با دو واژه ارزشیابی و سنجش مترادف است و نمیتوان بین این سه واژه تفاوت معنایی و مفهومی قائل شد . عدهای نیز این سه واژه را از یکدیگر تفکیک کرده و حیطه کاربرد آن را درجهبندی کردهاند . به عنوان مثال ابیلی ارزشیابی را جامع تر از ارزیابی میداند و حیطه کاربرد آن را وسیع تر از ارزیابی میشمارد، درحالیکه سیف ارزشیابی را جامع تر از سنجش دانسته و سنجش را جزئی از ارزشیابی میداند . به نظر کیامنش ارزیابی به منظور ارزیابی عملکرد فراگیر یا فراگیران و ارزشیابی به منظور ارزشیابی برنامه، دوره، درس و یا مؤسسه به کار گرفته میشود (evalautoinedu.persianblog.ir/post/1) . عمل یافتن ارزش و بهای هر چیز، سنجش و بررسی حدود هر چیز و برآورد کردن ارزش آن (معین،????: 199). ارزیابی عمل یافتن ارزش هر چیز (دهخدا، 1328: 1814).کرونباخ «ارزیابی» را عبارت از: «گردآوری و استفاده از اطلاعات برای تصمیمگیری درباره برنامههای آموزشی» میداند. دکتر ماروین الکین در تعریف «ارزیابی» مینویسد: ارزیابی «فرا گرد تشخیص حیطههای تصمیمگیری مورد نظر و انتخاب نوع اطلاعات متناسب برای تصمیمگیری درباره انتخاب گزینههای تصمیمگیری» است (بولا،1362: 9و8).
فهرست مطالب
2-1-1- ارزیابی 8
2-1-2- برنامه ریزی 8
2-1-3- بحران 8
2-1-4- انواع بحران 9
2-1-5- انواع بحران به لحاظ منشأ و خاستگاه حادثه 9
2-1- 6- سطوح بحران 10
2-1- 7- مدیریت بحران 10
2-1- 8- تعریف بحران و مدیریت بحران 11
2-1-9- اهداف مدیریت بحران 14
2-1-10- مراحل مدیریت بحران 14
2-1-11- ویژگیهای مدیریت بحران 15
2-1-12- سطوح مختلف مدیریت بحران 15
2-1-13- سازمانهای متولی بحران 16
منابع