خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات کتابخانه عمومی و ویژگی های کتابخانه ها با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
تعداد صفحات | 14 |
حجم | 38/946 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
کتابخانه عمومی محل برخورد تخصصها، بینشها، گرایشها، نگرشها و سلایق است که افراد واجد شرایط، متعهد، علاقمند، متفکر، جامعه شناس، روانشناس، سیاس، مقتصد، با تجربه، باحوصله، زیرک، مردم دار، مهربان و صمیمی باید آن را اداره کنند و معلوم است چنین محلی افرادی را می طلبد که باید ویژگیهای متفاوت را در خود داشته باشند. مسایل انسانی به ویژه با نگاهی کیفی به آن می طلبد که افراد شاغل در کتابخانههای عمومی بر عموم مسایل با چشم تخصص نگاه کنند. وظیفه کتابدار متخصص در دانشگاهها یا سازمانهای تخصصی بسیار آسان تر از کار کتابداران کتابخانههای عمومی است.
در کتابخانههای عمومی چون از اقشار مختلف مراجعه می کنند و انگیزههای مراجعه کننده متفاوت است، تبیین، دسته بندی، سازماندهی، پاسخ به نیاز فوری و غیرفوری مراجعان به تبحر، صبر، پشتکار و هوشمندی نیازمند است. از این قرار به نظر می رسد کتابخانه عمومی پایگاه خواستهای متنوع جامعه است که در آن هر کسی مطابق با نیازش شکلی از پاسخ را مییابد و از آن طرف آیینه تمام نمای مشکلاتی است که جامعه با آن دست به گریبان است و مسئولان می توانند از طریق آن به کاستیها و کمبودها و در عین حال زیباییها و قوتها پی ببرند و در جهت تکمیل و یا استفاده از ظرفیتها استفاده کنند (فدایی، 1388، ص2). ایجاد کتابخانههای عمومی از مسئولیتهای مقامات محلی و ملی است و باید بوسیله قوانین ویژه مورد حمایت قرار گرفته و با کمکهای مالی حکومتهای محلی و ملی پشتیبانی شوند. کتابخانه عمومی باید رکن اساسی در راهبرد دراز مدت برای تولید فرهنگ، فراهم آوری اطلاعات، سوادآموزی و آموزش باشد (یونسکو، 1386، ص31).
فهرست مطالب
کتابخانه عمومی
2-2-1. اهداف کتابخانه عمومی
2-2-2. ویژگی های کتابخانه ها
2-2-2-1. کتابخانه عمومی به مثابه نهادی اجتماعی
2-2-2-2- کتابخانه ها به عنوان سازمان
2-2-2-3. کتابخانه به منزله سازمان دیوانسالارانه
2-3. پیشینه پژوهش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات کتابخانه و محافظت از منابع با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد
تعداد صفحات | 30 |
حجم | 59/386 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
از آنجا که کتابخانه عمومی بدون هیچگونه تبعیضی در خدمت تمامی اقشار جامعه است ، باید بدون در نظر گرفتن نژاد، مذهب، جنس، زبان، موقعیت اجتماعی و تحصیلات در خدمت کل جامعه باشد .بنابراین استفاده کنندگان از آن طیف وسیعی را در بر میگیرند که نیازها و علایق بسیار متفاوتی دارند. به همین لحاظ کتابداران و کارکنان آن علاوه بر دانش کتابداری باید مهارتهای لازم ارتباطی، جامعه شناسی، و روانشناسی داشته باشند تا بتوانند به نحو بهتری با مخاطبان خود ارتباط برقرار کرده و خدمات لازم را ارائه دهند (مزینانی، 1384، ص 192). امروزه یکی از شایع ترین مباحث در دنیای کتابخانه ها و اطلاعات، مسئله تجهیز کتابخانههای عمومی به ابزارها و فناوریهای جدید اطلاعاتی است به نحوی که همگان امکان استفاده از این فناوری را داشته باشند.
فهرست مطالب
کتابخانههای عمومی
2-10-1- اهداف کتابخانههای عمومی
2-10-2- کارکردهای کتابخانه عمومی
2-10-2-1- مجموعه سازی یا جمع آوری منابع
2-10-2-2- حفاظت و نگهداری منابع
2-10-2-3- سازماندهی منابع
2-10-2-3-1- فهرستنویسی
2-10-2-3-2- رده بندی.
2-10-2-3-3- نمایه سازی و چکیده نویسی
2-10-2-4- اشاعه اطلاعات
2-10-2-4-1- امانت
2-10-2-4-2- خدمات مرجع
2-10-2-4-3- خدمات اطلاع رسانی
2-10-2-5- مدیریت کتابخانه
2-11- مروری بر مطالعات انجام شده
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات کتابخانه دیجیتالی و استانداردهای آن با فرمت docx در قالب 66 صفحه ورد
تعداد صفحات | 66 |
حجم | 111/715 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
هر چند تا دیروز شکل مرسوم دسترسی محققان به اطلاعات پژوهشی به اشکال کاغذی و لوح فشرده بودهاست، لیکن امروزه عرضه کنندگان اطلاعات، شبکههای وب را به عنوان رسانهای مناسبتر برای پایگاههای اطلاعات مرجع و مجلات پژوهشی تمام متن یافتهاند. کاربران میتوانند از طریق وب، اطلاعات مورد نیاز تحقیق خود را در طول شبانه روز و در تمام روزهای هفته از هر مکانی بازیابی کنند. به علاوه، بسیاری از پایگاههای مبتنی بر وب، به شکل قوی تری تجهیز شدهاند ویا اینکه اطلاعات بیشتری نسبت به شیوههای سنتی کاغذی یا لوح فشرده ارایه میکنند. تغییرات سریع و همه جانبه، کتابخانههای تخصصی و کتابداران متخصص در این کتابخانهها را در آستانه عصر جدیدی قرار دادهاست که با گذشته نه چندان دور، بسیار متفاوت است. سیستمهای رایانهای که در کتابخانهها تا دهه ۸۰ مورد استفاده قرار میگرفت، ارتباطی پیوسته و مستقیم با عملکردهای سنتی کتابخانهها برقرار مینمود، علی رغم توانایی و قابلیت های عملی و گسترده فهرست های قابل دسترسی برای عموم و سیستم های محلی متصل بدان ها، کتابخانهها هنوز مدلی سنتی از مجموعههای فیزیکی و محلی هستند که عمدتا از طریق ابزارهای کتابشناختی ناهماهنگ، می توان بدان ها دسترسی یافت. هم اکنون پیشرفتهای قابل توجهی دیده میشود که در حال تغییر بنیادی این مدل است.
فهرست مطالب
مقدمه
2-2-1. تاریخچه روند فنآوری اطلاعات در کتابخانه
2-2-2. تعاریف کتابخانه دیجیتالی
2-2-3. چرا کتابخانه دیجیتالی
2-2-4. اهداف کتابخانه دیجیتالی
2-2-5.کتابداران در کتابخانههای دیجیتالی
2-2-5-1.آموزشهای لازم برای کتابداران دیجیتالی
2-2-6. انواع دیدگاه ها در مورد کتابخانه دیجیتال
2-2-7.ویژگیهای کتابخانههای دیجیتالی
2-2-8. مزایای کتابخانههای دیجیتالی
2-2-9. خدمات کتابخانههای دیجیتالی
2-2-10. مجموعهسازی و توسعه منابع اطلاعاتی در کتابخانههای دیجیتالی
2-2- 11. مواد اطلاعاتی کتابخانه دیجیتالی
2-2-12. علل گرایش به کتابخانههای دیجیتالی
2-2-13. چالشها در حوزه کتابخانههای دیجیتالی
2-2-14. اصول و پایههای ایجاد کتابخانههای دیجیتالی
2-2-15. مدیریت کتابخانه های دیجیتال
2-2-16. سختافزارها و نرمافزارهای مورد نیاز کتابخانه دیجیتال
2-2-17. استانداردها در کتابخانههای دیجیتالی
2-2-18. هزینه و مسایل مالی کتابخانههای دیجیتالی
2-2-19. مدیریت کتابخانههای دیجیتالی
2-2-20. معرفی برخی از کتابخانههای دیجیتالی معروف جهان و ایران
2-3. پیشینه پژوهش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کتابخانه عمومی به مثابه نهادی اجتماعی با فرمت docx در قالب 14 صفحه ورد
تعداد صفحات | 14 |
حجم | 40/98 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
کتابخانه به طور عمده، مخزن دانش و انبار پیشینههای اطلاعاتی در قالبهای متنوعی از منابع کتابخانه ای و منابع اطلاعاتی است. استفاده کنندگان نیازمند اطلاعات اسناد، بر طبق استانداردهای عقلی، شایستگی و توانایی خود در هر شاخه از دانش می باشند. کارمندان کتابخانه باید پیشینه دانشگاهی مناسب، دانش، شایستگی حرفه ای، آگاهی از منابع اطلاعاتی، فناوری، کفایت و طرز برخورد مناسبی در ارائه خدمات دارا باشند. نمونه کارمندگزینی، بستگی بسیار زیادی به نوع کتابخانه، اندازه کتابخانه و میزان موجودی کتابخانه از انواع متنوع اسناد و تعداد استفاده کنندگان دارد. در هر کتابخانه ای عواملی وجود دارد که شامل منابع، استفاده کنندگان، و کارمندان کتابخانه است. منابع کتابخانه برای استفاده کنندگان است. کارمندان کتابخانه مسئول سازماندهی و تنظیم منابع کتابخانه و ارایه خدمات به استفاده کنندگان می باشند. بنابراین، فعالیتهای عملیاتی کارمندان در کتابخانه حیاتی است. کتابخانه باید به تعداد مورد نیاز افراد شایسته، آموزش دیده، با صلاحیت و حرفه ای و "ستاد پشتیبانی" منطبق با نوع و اندازه کتابخانه در اختیار داشته باشد (ماهاپاترا، 1386، ص25).
فهرست مطالب
کتابخانه عمومی
اهداف کتابخانه عمومی
ویژگی های کتابخانه ها
کتابخانه عمومی به مثابه نهادی اجتماعی
کتابخانه ها به عنوان سازمان
کتابخانه به منزله سازمان دیوانسالارانه
پیشینه پژوهش
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه کتابخانه دیجیتالی و انواع دیدگاه های مرتبط با آن با فرمت docx در قالب 66 صفحه ورد
تعداد صفحات | 66 |
حجم | 107/686 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
یکی از عوامل کلیدی و ابزارهای اساسی در پیشرفت تحصیل دانش آموزان در آموزش و پرورش وابسته به وجود معلمانی است که از توانایی های نظری و عملی لازم برخوردار باشند مهارتهای حرفهای معلمان در حقیقت موفقیت هر نظام آموزشی در حدی تعیین کننده به دانش ومهارتهای حرفهای معلم بستگی دارد. جهان بسرعت دگرگون می شود ومعلمان نیز مانند دیگر گروههای حرفه ای با این واقعیت روبرومی شوند که آموزشهای اولیه آنان در جهان امروز چندان مفید نخواهد بود وآنان باید در سراسر عمر دانش خود را روز آمد کنند بنابراین مهارت در روش تدریس،مهارت در استفاده از تکنولوژی آموزشی، طراحی آموزشی و مهارت در ارزشیابی از ویژگیهای ضروری و حیاطی حرفه تدریس می باشد که در فصل دوم سعی شده است این مهم با توجه به ابعاد گوناگون آن مورد دقت قرار گیرد و پرداخته شود و تحقیقات انجام شده در زمینه مذکور مورد استفاده قرار گیرد.
فهرست مطالب
مقدمه
2-2-1. تاریخچه روند فنآوری اطلاعات در کتابخانه
2-2-2. تعاریف کتابخانه دیجیتالی
2-2-3. چرا کتابخانه دیجیتالی؟
2-2-4. اهداف کتابخانه دیجیتالی
2-2-5.کتابداران در کتابخانههای دیجیتالی
2-2-6. انواع دیدگاه ها در مورد کتابخانه دیجیتال
2-2-7.ویژگیهای کتابخانههای دیجیتالی
2-2-8. مزایای کتابخانههای دیجیتالی
2-2-9. خدمات کتابخانههای دیجیتالی
2-2-10. مجموعهسازی و توسعه منابع اطلاعاتی در کتابخانههای دیجیتالی
2-2- 11. مواد اطلاعاتی کتابخانه دیجیتالی
2-2-12. علل گرایش به کتابخانههای دیجیتالی
2-2-13. چالشها در حوزه کتابخانههای دیجیتالی
2-2-14. اصول و پایههای ایجاد کتابخانههای دیجیتالی
2-2-15. مدیریت کتابخانه های دیجیتال
2-2-16. سختافزارها و نرمافزارهای مورد نیاز کتابخانه دیجیتالی
2-2-17. استانداردها در کتابخانههای دیجیتالی
2-2-18. هزینه و مسایل مالی کتابخانههای دیجیتالی
2-2-19. مدیریت کتابخانههای دیجیتالی
2-2-20. معرفی برخی از کتابخانههای دیجیتالی معروف جهان و ایران
2-3. پیشینه پژوهش
منابع