خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات کودک و اهمیت و اهداف آن با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
تعداد صفحات | 22 |
حجم | 70/610 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تعاریف ادبیات کودک با توجه به چارچوب موضوع استنادی که پژوهشگر از آن وارد می شود و با توجه به محیط و ادبیات کودک ای که تعریف در آن گنجانده می شود متعدد است از جمله تعاریف اینکه ؛ « ادبیات کودک همان ابداع ادبی ویژهی کودکان است و در تمام مراحل کودکی به ویژه در سن طفولیت تا پایان کودکی دیررس با آنها همراه است ؛ که مقصود همان ، کارهای هنری است که از طریق ابزارهای ارتباطی مختلف که مشتمل بر فکر و خیال و بیانگر احساسات و عواطف و دارای بیانی منظوم و منثور از فنون ادبی می باشد که همسو با سطح درک و فهم تربیتی مختلف آنها به کودکان منتقل می شوند »
فهرست مطالب
1-1 کودک و دوران کودکی 8
1-1-1 اهمّیّت و جایگاه دوره ی کودکی 9
1-1-2 دیدگاه اسلام به کودک 9
1-2 تعریف ادبیات کودک 11
1-3 اصطلاح ادبیات کودک 12
1-4 دیدگاه های متفاوت درباره ادبیات کودک 16
1-5 اهمیت و اهداف ادبیات کودک 20
1-5-1 اهداف ادبیات کودک 21
1-5-1-1 اهداف تربیتی 21
1-5-1-2 اهداف زبانی 21
1-5-1-3 اهداف تعلیمی ، آموزشی و شناختی 22
1-5-1-4 اهداف تفریحی 23
1-5-1-5 اهداف زیبایی شناختی و ذوقی
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات کودک و سیر تاریخی آن با فرمت docx در قالب 13 صفحه ورد
تعداد صفحات | 13 |
حجم | 43/422 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
« پژوهشگران در مورد نقطه ی آغازین پیدایش ادبیات کودک اختلاف نظر دارند. بیشتر آنان بر این باورند که این نوع از ادبیات جدید است . و تنها در دو قرن گذشته پا به عرصه وجود گذاشت . دسته ای دیگر خلاف دیدگاه فوق دارند و بر این باورند که ادبیات کودک همراه با بشر و با مهر مادر به کودک ، تکوین یافته است. و هر جا مادر و کودکی باشد، به ناچار ادبیات کودک که شامل قصه ، حکایات ، ترانه ، آواز ، افسانه ها و « فکاهیات » است ، نیز حضوری تازه دارد.» ولی مانند شعر و ادبیات سیر تاریخی داشته است و همانگونه که نقد ادبی به تازگی ظهور پیدا کرده و محتوای اشعار چندین ساله را بررسی می کند، ادبیات کودک نیز جدیداً ظهور پیدا کرده اما ریشه های آن همراه با بشر و در طول حیات بشری است به همین خاطر بعضی از منتقدان، ادبیات کودک را در دو حیطه فلکلور بررسی می کنند . ادبیات کودک قدمتی دیرینه دارد. و چه بسا قدمت آن از دیگر انواع ادبی بیشتر باشد ؛ زیرا ریشه در پیدایش زبان و ارتباط آن با بیان انواع زندگانی بشری دارد. بیان آن آسان است و زندگی فطری (طبیعی) انسان را نمایان می سازد و به طرز آشکاری عاطفه پدری و مادری را در قبال کودک ترسیم می کند. ادبیات کودک دارای تعابیری برگرفته از محیط است که دربردارنده علایم و نمادهایی از ارزش ها و عادات و اعتقادات ، میباشد و این امری عادی و طبیعی است ؛ زیرا ادبیات کودکان با ادبیات بزرگسالان متفاوت است.»
فهرست مطالب
1-9. پیدایش و سیر تاریخی ادبیات کودک 41
1-9-1 . تاریخچه ادبیات کودک در جهان 44
1-9-2. ادبیات کودک در سرزمین های عربی 48
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات کودک و ویژگی های آن با فرمت docx در قالب 88 صفحه ورد
تعداد صفحات | 88 |
حجم | 93/874 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تولّد نخستین نوزاد، به زندگی انسان معنا و مفهومی تازه می دهد و افقی نو به روی او می گشاید. این موجود کوچک و ناتوان، امّا دوست داشتنی، با حضور خود، فضای زندگی و وجود انسان را پرمی کند و حقوقی تعریف نشده را برای خود برقرار می سازد و بزرگ سالان را به رعایت آن وا می دارد. دین های الهی نیز از آغاز آفرینش انسان، دستورها و رهنمودهایی تکمیلی برای تربیت خردسالان و بزرگ سالان ارائه می دهند؛ البته به معنای رعایت همه جانبه ی حقوق کودک نیست؛ زیرا حقوق کودک، از آغاز آفرینش انسان، فراز و نشیب های فراوان داشته است و قوم ها، ملّت ها، حتّی پیروان دین های پیش از اسلام ، با این مقوله برخوردهایی گوناگون کرده اند.«دین اسلام به ویژه مذهب تشیّع، مترقّی ترین نظریه ها و اصل ها را درباره ی حقوق کودک و کارآمدترین برنامه ها را برای تعلیم و تربیت و پرورش قوای او ارائه می-دهد و دوره های کودکی و نوجوانی را بهترین دوره های شکل گیری شخصیت وی می داند.(نعمت الهی، 1385: ص 32)
فهرست مطالب
شناسایی کودک و نوجوان 10
2-2- ادبیات کودک و نوجوان 12
3-2- ویژگی های ادبیات کودک و نوجوان 14
4-2- پیشینه ی ادبیات کودکان و نوجوانان 15
5-2- ادبیات کودکان در جهان 15
6-2- ادبیات کودکان در ایران 16
7-2- شعر 23
8-2- شعر کودک 23
9-2- ویژگی های شعر کودک 25
1-9-2- کلمات شعر 25
2-9-2- اهمیت کلمات در شعر کودک 25
3-9-2- محتوای شعر کودک 26
4-9-2- صنایع شعری کودک 26
5-9-2- توصیف در شعر کودکان 26
6-9-2- طول شعر کودکان 27
10-2- انواع شعر کودکان 27
11-2- موسیقی و انواع آن در شعر کودک 33
1-11-2- موسیقی بیرونی در شعر کودک 33
2-11-2- موسیقی کناری در شعر کودک 40
3-11-2- جایگاه قافیه در شعر کودک 40
4-11-2- نقش قافیه در ساختار شعر کودک 46
5-11-2- موسیقی درونی در شعر کودک 47
6-11-2- جناس ها و نقش آن در افزایش موسیقی درونی شعر کودک 52
7-11-2- موسیقی معنوی در شعر کودک 54
12-2- عاطفه در شعر کودک 57
13-2- صورخیال و نقش آن در شعر کودک 60
14-2- نقش زبان در شعر کودک 69
15-2- قالب های شعری کودک
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات کودک و نوجوان و ویژگی های آن با فرمت docx در قالب 22 صفحه ورد
تعداد صفحات | 22 |
حجم | 41/559 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تولّد نخستین نوزاد، به زندگی انسان معنا و مفهومی تازه می دهد و افقی نو به روی او می گشاید. این موجود کوچک و ناتوان، امّا دوست داشتنی، با حضور خود، فضای زندگی و وجود انسان را پرمی کند و حقوقی تعریف نشده را برای خود برقرار می سازد و بزرگ سالان را به رعایت آن وا می دارد. دین های الهی نیز از آغاز آفرینش انسان، دستورها و رهنمودهایی تکمیلی برای تربیت خردسالان و بزرگ سالان ارائه می دهند؛ البته به معنای رعایت همه جانبه ی حقوق کودک نیست؛ زیرا حقوق کودک، از آغاز آفرینش انسان، فراز و نشیب های فراوان داشته است و قوم ها، ملّت ها، حتّی پیروان دین های پیش از اسلام ، با این مقوله برخوردهایی گوناگون کرده اند.«دین اسلام به ویژه مذهب تشیّع، مترقّی ترین نظریه ها و اصل ها را درباره ی حقوق کودک و کارآمدترین برنامه ها را برای تعلیم و تربیت و پرورش قوای او ارائه می-دهد و دوره های کودکی و نوجوانی را بهترین دوره های شکل گیری شخصیت وی می داند.(نعمت الهی، 1385: ص 32)
فهرست مطالب
شناسایی کودک و نوجوان 10
2-2- ادبیات کودک و نوجوان 12
3-2- ویژگی های ادبیات کودک و نوجوان 14
4-2- پیشینه ی ادبیات کودکان و نوجوانان 15
5-2- ادبیات کودکان در جهان 15
6-2- ادبیات کودکان در ایران
منابع
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه ادبیات کودک و تاثیر آن در رشد شخصیت کودک با فرمت docx در قالب 20 صفحه ورد
تعداد صفحات | 20 |
حجم | 62/597 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
تعاریف ادبیات کودک با توجه به چارچوب موضوع استنادی که پژوهشگر از آن وارد می شود و با توجه به محیط و ادبیات کودک ای که تعریف در آن گنجانده می شود متعدد است از جمله تعاریف اینکه ؛ « ادبیات کودک همان ابداع ادبی ویژهی کودکان است و در تمام مراحل کودکی به ویژه در سن طفولیت تا پایان کودکی دیررس با آنها همراه است ؛ که مقصود همان ، کارهای هنری است که از طریق ابزارهای ارتباطی مختلف که مشتمل بر فکر و خیال و بیانگر احساسات و عواطف و دارای بیانی منظوم و منثور از فنون ادبی می باشد که همسو با سطح درک و فهم تربیتی مختلف آنها به کودکان منتقل می شوند »
فهرست مطالب
6 تأثیرادبیات کودک در رشد شخصیت کودک 25
1-7 وظایف ادبیات کودک 27
1-7-1 وظیفه اجتماعی 27
1-7-2 وظیفه تاریخی و فرهنگی 27
1-8 انواع ادبیات کودک 28
1-8-1 قصه 29
1-8-1-1 قصه های خیالی 30
1-8-1-2 قصه های جن و پری و جادوگران 31
1-8-1-3 قصه های حیوانات 32
1-8-1-4 قصه های واقع گرایانه 34
1-8-1-5 قصه های تاریخی 35
1-8-1-6 قصه های دینی 36
1-8-1-7 قصه های ادبی 36
1-8-1-8 قصه های فکاهی 36
1-7-1-9 قصه های علمی 37
1-7-2 شعر کودک 38
1-7-2-1 خیال در شعر کودک 38
1-7-2-2 وزن در شعر کودک 39
1-7-2-3 انواع شعر کودک 40
1-7-2-3-1 لالایی ها 40
1-7-2-3-2 متل ها 40
1-7-2-3-3 شعرهای غنایی 40
1-7-2-3-4 قصه های منظوم 40
منابع